Karel Van Rompaey       

Geboren te Schriek op 15 februari 1949
Echtgenoot van Anne-Marie Pluym

Kinderen:
Anton (1974)
Sara (1976)
Joke (1978)
Leen (1980)

E-mail: 
Karel.Vanrompaey@kuleuven.be
Interview:
Leraar op de informatiesnelweg in Mededelingenblad van de Leuvense Germanisten (jg. 15, 2002)

Studies

• 1960-1967: Grieks-Latijn (H.-Hartcollege Tervuren)
• 1967-1969: Kandidaturen Germaanse Filologie (U.F.S.I.A.)
• 1969-1971: Licentie Germaanse Filologie en Aggregatie HSO (KULeuven)
• Licentiaatsverhandeling o.l.v. Prof. L. Engels:
  Nader onderzoek van de codering van bijwoorden en bijwoordelijke functies in het Nederlands als voorbereiding tot automatische analyse door middel van de computer (1971)

Functies

• Leraar Engels O.-L.-V.-College Tienen (1971-2006)
• Lector Academische Lerarenopleiding K.U.Leuven (1994-2014)
• Wetenschappelijk medewerker K.U.Leuven
• ICT-coördinator VIA Tienen, campus Broekstraat (1996-2006)
• Projectleiding Efficient Language Learning voor de VZW Navorming in het Katholiek Onderwijs (1990-1991)
• Lid leerplancommissie Engels (1992-1993)
• Projectleiding European Cultural Diversity (bekroond: Web for Schools Award - Best European Timeline Project 1997)
• Titularis seminarie ICT voor het talenonderwijs voor ALO Germaanse en SLO Talen K.U.Leuven (1996-2014)
• Lesgever voor het project Didactisch gebruik van hypermedia, WWW, Internet en cd-rom o.l.v. prof. H. Olivié (1996-1998)
• Lesgever voor het project Tempus Tacis aan Voronezh State University, Rusland (1998)
• Voorzitter DVO-werkgroepen Eindtermen Engels tweede en derde graad (1998-99)
• Ontwikkeling digitaal zelfstudiepakket Cascading Style Sheets (bekroond: "Toshiba Award 1999")
• Navorming ICT-coördinatoren VVKSO: Internetontwikkeling, Intranet, Cascading Style Sheets, Sharepoint en WSS (1997-2005)
• Projectleiding ICT voor het vak Engels (2000-2003)
• Projectleiding E-leren in het secundair onderwijs (2000-2005)
• Projectleiding eloV, Elektronische leeromgeving Vlaanderen (2005-2006)
• ELO-nascholing voor leraren, directieleden en secretariaten i.s.m. M. Quartier en M. Hoefkens (2000-2006): klik hier voor de lijst begeleiders en scholen die een opleiding kregen
• Medewerker OOI-project Teachers, Teacher Trainers and Teacher Trainees on line o.l.v. prof. L. Sercu (2003-2006)

Internationale beurzen en prijzen

• 1989: Fulbright Scholarship (University of Columbia, MO, USA)
• 1992: Lingua Grant (Lancaster University, UK)
• 1997: Web for Schools Award (European Commission)
• 1999: Toshiba Award (Silicon Valley, USA)

Publicaties

• P.A.R.A.D.I.S.E., een evaluatie van educatieve software; Nova et Vetera, LXX, nr. 4 (maart 1993), pp. 245-247
• In Focus, een evaluatie van Nederlandse leerboeken Engels op de Vlaamse markt; Nova et Vetera, LXX, nr. 4 (maart 1993), pp. 276-280
• Mondeling examineren. Een experiment in het O.-L.-Vrouwecollege Tienen; Nova et Vetera, LXXIII, nr. 5 (mei 1996), pp. 408-413
• Testing, verslag van een classroom research project voor Engels; Werkmap voor Taal- en Literatuuronderwijs, jg. 20 nr. 78 (zomer 1996), pp. 57-67
• Internet en e-mail voor de moderne talenklas; Werkmap voor Taal- en Literatuuronderwijs, jg. 20 nr. 79 (najaar 1996), pp. 105-147
• Wegbereiders in Vlaanderen, Internet, een nieuw didactisch medium (Standaard Uitgeverij, 1997), pp. 232-240
• Een gestructureerde website maken, Nascholing Informaticacoördinatoren (VVKSO, 1998), i.s.m. J. Denies, M. Quartier en A. Van Gompel; 124 p.
• Internet voor de moderne talenklas, CAHIERS voor DIDACTIEK 2 (Wolters Plantyn, 1998), 82 p.
• Cascading Style Sheets, Nascholing Informaticacoördinatoren (VVKSO, 1998), i.s.m. M. Quartier; 60 p. 
• 'Sage on the stage' wordt 'guide on the side', Impuls voor onderwijsbegeleiding, 30e jg., nr. 2 (december 1999), pp. 103-109
• Een intranet op school, Nascholing Informaticacoördinatoren (VVKSO, 12 dec. 1999), i.s.m. J. Denies, M. Quartier en K. Vanderbeke; 77 p.
• Werkvormen met hypermedia in de klas, Impuls voor onderwijsbegeleiding, 30e jg., nr. 4 (juni 2000), pp. 219-228.
• ICT voor de talenleraar - de meerwaarde. Visietekst bij het VVKSO-nascholingsproject Engels-ICT, Didascalia Symposiummap 24 november 2000, pp. 77-91.
• E-learning voor de school. Elektronische leeromgevingen onder de loep, Impuls voor onderwijsbegeleiding, 33e jg., nr. 1 (september 2002), pp. 12-20, i.s.m. Mia Quartier.
• BZL-troeven van een elektronische leeromgeving, Impuls voor onderwijsbegeleiding, 37e jg., nr. 3 (maart 2007), pp. 122-128.
• BZL: leerpaden binnen een elektronische leeromgeving, CAHIERS voor DIDACTIEK 19 (Wolters Plantyn, nov. 2007), pp. 91-109

Websites

• BOK (Bunsbeekse Ouderkring / Bunsbeekse Ontspanningskring) 1977-2000
• College Tienen (1996-2007)
• WvT (Werkmap voor Taal- en Literatuuronderwijs) 1995-2004
• European Cultural Diversity: Finland project (1998-2000)
• CSS (zelfstudiepakket i.s.m. Mia Quartier) 1999
• eloV: fotoverslag demoles J. Vanden Borre (mei 2005)
• We can go wrong in our minds (digitale lessenreeks over D.H. Lawrence) 2006
• Ridders en jonkvrouwen (webquest Nederlands, idee B. Rutgeerts) 2007
• TC Roosendael (...-2008)
• Weerstation Ransberg (2008)
• sNARf (cartoonist, schilder)
• Germanistenvereniging K.U. Leuven
• Kerkuilen Bunsbeek
• Europese vogels

Ontwikkeling vakcommunity's, interactieve digicursussen en elektronische leerpaden

---